Ementa

Práticas pedagógicas voltadas para turmas com alunos com necessidades educacionais especiais; análise, reflexão e elaboração de propostas e documentos pedagógicos que componham o histórico escolar do aluno, bem como contemplem a demandas de acessibilidade, adaptação e organização de recursos e procedimentos de ensino.



Objetivo

Preparar os profissionais da educação que pretendam atuar no atendimento a alunos com diferenças, deficiências e transtornos globais do desenvolvimento.



Campo de atuação:

Em Instituições de ensino, clínicas, hospitais, centros de atendimento multidisciplinar.



Público alvo

Professores, psicólogos, educadores e profissionais da área de educação que atuem ou tenham interesse na área da Educação Especial.



Duração do curso

450 Horas



Grade curricular

I. AEE para Deficiências Múltiplas e Surdocegueira
II. AEE para Deficientes Auditivos e Surdez
III. AEE para Deficientes Físicos e Mobilidade Reduzida
IV. AEE para Deficientes Intelectuais, Altas Habilidades e Superdotação.
V. Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência
VI. Desafios Educacionais para a Docência Superior
VII. Didática do Ensino Superior
VII. Educação Especial e Política Pública Inclusiva
VII. Estratégias Pedagógicas no AEE com diferentes deficiências
VII. Técnicas em Pesquisa e Construção de Textos Científicos

Graduação
Duração:450 horas
Modalidade: EAD

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