O ambiente hospitalar; Formação docente; Os fins do trabalho docente no ambiente hospitalar; O objeto do trabalho docente; O produto do trabalho docente; O Surgimento da Pedagogia Hospitalar; As Classes Hospitalares; A que é a Pedagogia Hospitalar; O Pedagogo no Contexto Hospitalar; O Reconhecimento da Lei; Constituição Federal, Estatuto da criança e do adolescente; A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9394/96 e a educação especial; Resolução CNE/MEC nº 02/2001; Resolução CNE/CP, 2002.

Possibilita a formação de profissionais que atuem nas pediatrias hospitalares, na construção de projetos pedagógicos que estabeleçam a interação entre o referido espaço e a escola durante o afastamento da criança.

Em clínicas, hospitais e centros de reabilitação.

A pós-graduação é destinada a profissionais graduados em Pedagogia. Também é altamente relevante para psicopedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e outros licenciados que desejam se especializar no atendimento educacional a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade por motivo de saúde, unindo o cuidado e a educação em sua prática profissional.