Inclusão e suas perspectivas, diagnóstico e prevenção; A Construção do Conhecimento e seu Significado; Tipos e Necessidades Educacionais Especiais; Adaptações Curriculares, Projeto Pedagógico na Diversidade; Avaliação, Psicomotricidade e Informática na Educação Inclusiva;

Articular os estudos da educação e da diversidade, aplicadas ao Transtorno do Espectro Autista com o uso das tecnologias da informação no sentido de favorecer e garantir as práticas pedagógicas a partir de uma perspectiva inclusiva.