A docência no ensino superior. Aula universitária, processo didático e seus elementos. O Planejamento e as possibilidades didáticas de organização de planos de ensino. Metodologias didáticas na docência no ensino superior. Relação pedagógica na aula universitária e mediação docente. Avaliação do processo ensino- aprendizagem: concepções teóricas e práticas, elaboração de instrumentos avaliativos.

Possibilitar a construção de uma visão sistêmica acerca dos processos didático-pedagógicos que organizam o Ensino Superior, de modo que melhore seus processos interacionais, neste contexto, no papel de docente.

Atuar na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos a sua área de formação.

Profissionais de todas as áreas do conhecimento, interessados em lecionar no Ensino Superior, profissionais de mercado que desejam aliar a sua formação à docência superior.